sábado, 26 de julio de 2014

the iRegular Proyect

Hoy voy a hablaros de un proyecto que tuve la suerte de conocer en el TEDxLeón y del que quería contaros hace tiempo. Se trata de:

                                                 

the iRegular project (<---pinchad para visitar la web)









Su artífice fue Inés Arroyo, y nos presentó una idea que tuvo y decidió "compartir", aún a riesgo de que se la "robasen y pudieran forrarse con ella" ¿Por qué destaco esto? Cuando veáis el vídeo podréis entenderlo.
Con su idea y la colaboración de mucha gente crearon una nueva forma de ayudar a aprender los verbos irregulares en inglés de manera interactiva.
En Venezuela incluso un profesor lo probó, y le gustó tanto que lo recomendó y hoy se utiliza en varios centros allí.

Inés llegó a la conclusión de que usar la creatividad en educación era una buena medida para motivar a los alumnos. Ella lo hace con el inglés, pero se podría extrapolar a cualquier otra materia ¿o no? Después de todo, se aprende más haciendo que viendo. Y para eso, os dejo su charla TEDx porque ella es la que mejor puede explicarlo y además podréis "ver" realmente como funciona la app que han creado.

Aviso: No os asustéis por el comienzo en inglés :-) 





miércoles, 23 de julio de 2014

Lecturas de verano para los peques


He encontrado 3 libros que me parece que podrían gustar a nuestros peques (y a nosotros mismos si sois como yo que me gustan los libros infantiles)

Así que he pensado que ahora en verano que hay tiempo de relajarse con un libro entre manos era buen momento para hablaros de ellos.

El primero es "El diablo de los números", como dice la imagen: un libro para los que temen las matemáticas.

En el blog de la sala infantil de la Biblioteca Pública de León nos hablan de él y además se puede leer un fragmento así que os recomiendo que le echéis un vistazo aquí---> Leonardo: El diablo de los números







Otro libro que me ha gustado mucho para que los más peques se acerquen a las emociones de manera fácil y divertida es este de Ana Llenas que se titula "El monstruo de colores" 

En este enlace podéis ver un poco más de él, incluso existe un libro para colorear--->Ana Llenas: El monstruo de colores

Pero para que os quede muchíiiiiiiiiisimo más claro lo mejor es que veáis este vídeo en el que queda muy clarito cómo es  ;)







Pero además, esta misma autora, acaba de sacar algo nuevo e interesante. Más que un libro, que sirve tanto para peques como para mayores, es... un "emocionario" que ella llama "Diario de las emociones". Cada uno puede personalizarlo utilizando la creatividad como medio para expresar lo que sentimos. En algún cole ya lo han utilizado para hacer actividades con los peques pero en casa también puede resultar entretenido ¿no os parece? Aquí os dejo el vídeo presentación y más abajo el enlace de nuevo a su web donde podéis verlo




Ana Llenas: Diario de las emociones


Espero que os resulten útiles y ya me contaréis si los leéis qué os han parecido. Otro día os hablaré de nuevo de otros sobre Altas Capacidades dirigidos ya a papis y profes.
Qué disfrutéis el veranin :)



lunes, 21 de julio de 2014

Un mal poema

Quiero ser yo,
que me dejen ser yo mismo.
Quiero no esconderme
y no tener que sorprenderte.

Quiero que me enseñes
no que me exijas,
porque quiero aprender
porque todo no lo sé.

Quiero entender
de dónde venimos
a dónde vamos
¿por qué se mata la gente?

Quiero saber
por qué los niños mueren
por qué enferman los ancianos.

Quiero inventar un para siempre
y ver dinosaurios en el presente,
contar cada estrella del cielo
y que me entienda la gente.

No quiero pedir perdón
por ser diferente
pues tú no eres igual que yo
y te trato adecuadamente.

                       (Esteli)



sábado, 19 de julio de 2014

Repetir con sobresalientes: la nueva moda

"Queridos amigos: Hace un par de semanas os comenté que se había dictado una Sentencia ejemplar en un caso de un niño con ACIS en Extremadura: Por un lado se reconocía su superdotación intelectual, que había sido acreditada por los profesionales sanitarios (PIR) del Servicio Extremeño de Salud y por peritos judiciales, se indicaba la actitud negligente de la Administración por cuanto había obligado al niño a repetir curso habiéndolo aprobado con sobresalientes, se autorizaba que el niño adelantara tantos cursos como fuera necesario para atenderlo educativamente de forma adecuada, disponiendo para ello de un profesor de apoyo (tal como dice la Ley) y se condenaba en costas a la Administración. 
Tristemente la Administración ha decidido RECURRIR el fallo, el último día y en el último minuto, con el único objetivo de IMPEDIR QUE UN NIÑO TENGA DERECHO A LA EDUCACIÓN DIFERENCIADA QUE NECESITA, que pueda continuar sus estudios, OBLIGÁNDOLO A REPETIR, NUEVAMENTE, UN CURSO APROBADO CON SOBRESALIENTES, y NO PAGAR POR SU ACTUACIÓN NEGLIGENTE Y DEFECTUOSA. Esto obligará a los padres a seguir pleiteando para que, en el mejor de los casos, dentro de 3 o 4 años, el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, diga que la Sentencia estaba en lo cierto y que se tenía que haber actuado. O, si pueden, les obligará a exiliarse a un país en el que su hijo pueda estudiar y ser feliz. La Administración Educativa Extremeña se ha opuesto a la Ejecución Provisional de la Sentencia, lo que deja a UN NIÑO EN LA MÁS ABSOLUTA INDEFENSIÓN.En esto se gasta la Administración nuestros impuestos."

                                                                           Maria Belén Ros García.




Así nos comunicaba esta abogada en su facebook lo que acaba de ocurrir en Extremadura, por supuesto mejor ahora que no hay clases no vaya a ser que se revolucione alguien en el cole...aunque, espera, hablamos de un niño de Alta Capacidad, un niño listo sin problemas...o sea que ¿alguien se revelaría???
Poco más puedo comentar porque solo puedo sentir rabia, así que lo mejor será compartirlo para que se sepa una vez más el tipo de administración con el que contamos ¡qué deprimente!!! 

jueves, 10 de julio de 2014

Premio LIEBSTER

Yoli ha decidido darme otro premio desde su blog An ca la Yoli
Me hace mucha ilusión porque llevaba tiempo sin recibir ninguno y porque viene de quien viene.
Las reglas de este premio son las que se explican aquí:

       http://liebsterawards.blogspot.com.es/p/reglas.html

Y ella ha decidido que las premiadas respondamos a las siguientes preguntas:

    1-  ¿Por qué decidiste hacer un Blog?

Porque necesitaba contar en algún sitio lo que estaba viviendo con la esperanza de que le sirviese a alguien y, al tiempo, encontrar alguien que estuviera viviendo circunstancias iguales o parecidas a las mías para no sentirme sola.
 
2- ¿A quién admiras entre La Blogosfera (Mundo del Blog)?

A cualquiera capaz de mantener un blog en el tiempo, aún sin tener suficientes lectores porque sé el trabajo que supone (aunque te guste hacerlo)

 3- ¿En qué país te gustaría vivir?

Me gusta mi país...lo que no me gusta tanto son los que no entienden que están ahí para representarnos y defender "nuestros" intereses, los de todos, no los suyos solamente.

 4- ¿Por qué crees te he nominado a un Liebster?

Porque me quieres mucho, jejejeje

5- Tu mayor éxito

Intentar quererme cada día y ser yo misma. Es un éxito cada día que lo consigo (que no es siempre)

6- Tu mayor fracaso

No hay fracasos. De todo se aprende.

7- Blog favorito

Cualquiera de los que has nominado (aunque voy a conocer el que me falta ;) )

 8- ¿De qué te gusta escribir más en tu blog?

Evidentemente al hablar de Altas Capacidades, pues de eso. Pero me ha gustado cuando he podido hacer las entrevistas...por cierto, tendré que hacerte una a ti ¿no? Habrá que pensar :)

9- Viajar, Cocinar o Cantar. Escoge una y di por qué

Viajar sin duda. Porque me encanta conocer lugares y gente.

10-  Un Consejo, truco o tip que trates sobre alguna temática en tu blog o sea de tu interés

Más que un consejo una frase para reflexionar todos:




11- Espero que sigas actualizando más tu blog, ¿qué más traerás en el?

¿Tu entrevista???? ;)

   
                Y una vez hecho todo esto comparto la imagen del premio y nomino a los siguientes blogs a los que les hago las mismas preguntas que he tenido que responder yo.




   


    
   
    Orienta2
   





Gracias Yoli y espero que os haga ilusión a las demás ;)


martes, 8 de julio de 2014

No es inteligente ser inteligente

Hoy quiero compartir con vosotros esta entrevista realizada en la Televisión Canaria a África Borges, profesora de Psicología de la Universidad de La Laguna en Tenerife.
En ella habla de las Altas Capacidades en las que llevaba por entonces 10 años trabajando (el vídeo es de 2012 pero ella continúa su labor)

El titulo de esta entrada es una frase que ella pronuncia en un momento dado de la entrevista en la que se refiere a un determinado artículo, pero dice muchas otras cosas interesantes. Por ejemplo:

-El problema no está en la superdotación, sino en que la educación que reciben no es la correcta. 
       Van al colegio a aburrirse. ¡Eso no es bueno!!

-Si no se les da mayores retos y un nivel adecuado a su nivel mental no desarrollan hábitos, no desarrollan una disciplina de trabajo

-El profesorado detecta fácil un niño que tiene un alto rendimiento pero cuando tiene bajo rendimiento le cuesta entender que es un niño de altas capacidades. (Como pistas a los maestros les dice: "ojo a los picos de rendimiento y cuando es brillante ante tareas que puede elegir")

-La inteligencia está democráticamente diseminada, puede aparecer en cualquier medio económico y cultural.

-Aceleración: Los estudios demuestran efectos positivos pero acelerar por acelerar no. No basta con pasarlo de curso, hace falta también un programa de enriquecimiento.

-Un niño es superdotado toda la vida, (no es inteligente ser inteligente) pero puede que decida que "mejor paso por normal" y las siguientes pruebas pueden salir consciente o inconscientemente peor. 
Es una capacidad genética y lo mismo que tienes un color de ojos siempre,desde que naces hasta que mueres, la capacidad cognitiva tampoco la pierdes.

-Van a ser más felices si pueden desarrollar sus capacidades intelectuales.

-El mito de que por ser de altas capacidades será un desadaptado puede agobiar mucho a veces a los padres pensando cómo podrán ayudarle, pero es una cuestión normal, no pasa nada, la superdotación es un privilegio. El problema surgirá si el entorno no le ayuda, si le empobrece o entorpece.

-Nunca negarles el conocimiento. "No le enseñes esto porque luego se va a aburrir en clase"...noooooo...así le enseñas que el aprendizaje es malo.

-Darles la posibilidad de que la curiosidad no se rompa, aunque sea difícil.

-Y a los padres: ¿y si sabe más que yo? No pasa nada.


Es media hora que se pasa rápido porque lo explica con toda la cautela del mundo para evitar malos entendidos.

A mi me ha resultado interesante pero creo que le preguntaré: ¿El taller de caligrafía resultó? Porque yo tengo mis dudas, jejeje...Lo digo porque para mi hijo mayor era un auténtico suplicio tener que hacer las caligrafías de los cuadernillos Rubio (aunque no le quedó otra que hacerlos, pero sufrir los sufrimos los dos)
Sin embargo el pequeño, en eso rompe las estadísticas (al menos de momento así que cruzaremos los dedos) porque tiene una escritura y presentación de sus cuadernos muy ordenadita.








domingo, 6 de julio de 2014

Lo bueno del aburrimiento y los días de mal tiempo

Creo que ya he dicho más veces eso de que "El aburrimiento desarrolla la imaginación". Al final será la frasecita por la que me recuerden mis hijos porque creo que es una de las que más repito. Pero es que tengo la "suerte" de que se va demostrando ;)
Hace un tiempo mi hijo mayor tuvo que llevar su guitarra para arreglarle no sé qué, así que estuvo unos días sin ella, un auténtico suplicio para él como podréis imaginar, aunque estaba contento porque la quiso llevar él para que sonase mejor. Total, que no sabiendo que hacer sin "su apéndice" (quiero decir su guitarra) y a pesar de poder tocar la española mía de vez en cuando, una de las tardes que se quedó solo en casa, supongo que yo habría llevado al peque a alguna extraescolar (ya os digo que fue hace un tiempo y no lo recuerdo exactamente), al regresar nos encontramos con esto:



¿Desarrolla o no desarrolla el aburrimiento la imaginación? jejejejeje....
Pues sí, se había construido su propia batería y la estaba tocando con las baquetas de su hermano. No veáis lo orgulloso que estaba de su obra y cada detalle. Lo de que casi terminase la cinta aislante de casa, que cogiera uno de los timbres de una bici y lo pegara con pegamento en una astilla, que se cargase la pandereta para  intentar engancharla y que reciclase los botes de pringles y queso, además de un bol de esos de plástico, amén de la caja negra de plástico era lo de menos, lo importante fue que usó su imaginación y se entretuvo un buen rato haciendo algo diferente que además ¡se podía tocar!!! Oye, que se pusieron los dos y sacaban música...Pensaréis ¡qué tonterías pone esta!! Pero la idea es el "inventar" cosas diferentes aprovechando cualquier cosa, y el que se ponen a hacerlas solamente cuando se aburren y no tienen la opción de hacer lo que tanto les gusta.


Además de esto, la entrada se titula "los días de mal tiempo", y es que sí, también han sido buenos. 
La semana pasada fue semana de tormentas y, aunque no siempre lo hago, esta vez eran demasiados los rayos así que prohibí encender televisor, ordenador y router, con lo que las opciones de entretenimiento se redujeron a las posibles de los años ¿70???? 
Para mí fue un descanso no escuchar el soniquete de los whatsapp (sólo tengo internet en el móvil con la wifi) ni en mi teléfono ni en el de mi hijo que está toooooooodo el día pitando. Además me libré de escuchar algún capítulo repe de cualquier serie vista mil veces y tocó pensar....
Primero unas partiditas de ajedrez. Al peque le gusta pero no solemos apuntarnos mucho a ello la verdad, así que ese día no hubo excusa y además pasamos un rato divertido. Y como se hacía de noche y aquello no parecía tener fin nos fuimos a dormir y no sé hasta qué horas estuvieron jugando a las palabras encadenadas y sin repetir ni terminar...

Conclusión una vez más, se vuelve a demostrar que a veces el aburrimiento es bueno, hay que dejar a la mente y el cuerpo desconectar un poco de todo para volver a disfrutar de lo sencillo. Y a veces las tormentas también tiene su lado bueno.
 
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